章节目录保存书签
感官需要
→教室对孩子来说太吵闹了。允许孩子戴耳机、耳套、绒线帽或者听iPod，这不是给他特权，而是帮助他处理输入的声音的水平，这样他才能自控并从事他的任务。
→他需要运动。让他去办公室跑腿儿、在教室里移动座椅，或者把书摞整齐，这些也并非特权，而是提供他所需要的本体觉来保持注意力集中、警觉性以及条理性。
上一章章节目录下一章
温馨提示：按 ←键 返回上一页， 按 →键 进入下一页，不需要加入书签，进入阅读记录方便您下次继续阅读。
自闭症儿童该怎么去教养所有内容均来自互联网，笔趣阁只为原作者爱伦·诺波姆的小说进行宣传。欢迎各位书友支持爱伦·诺波姆并收藏自闭症儿童该怎么去教养最新章节。